安徽省临泉县范兴集乡“三举措”扎实做好远程教育工作

　　近年来，安徽省临泉县范兴集乡着力抓好远程教育站点的规范化建设，充分发挥远程教育站点的教育引导作用，把远程教育站点建成党员干部提高素质和农民群众学习技术的课堂。

　　一、规范软硬件设施。2011年，乡党委组织专业人员对全乡12个站点进行了检修和规范，在确保信号畅通的基础上，投入1.5万元为各站点统一制作了标准的上墙图版，整改了电路及信号线路，添置了设备固定装置。为了更好的发挥作用，还推行了文化资源与电教资源共享制度，将文化部门配备的投影仪，连接安装到远程教育设备上，收看效果有了很大提高。

　　二、发挥学教作用。一是强化领导，乡村都成立了远程教育领导小组，实行书记负责制，各远教站点都配备了管理人员。二是提高操作技能，乡党委定期举办站点管理员培训班，让每个管理员都能够熟练操作设备，会处理简单设备故障。三是认真组织收看，村干部每周收看不少于3次，每次不少于1小时。把远教收看与“三会一课”结合起来，利用会前或会后集中收看。同时，组织农民群众利用远教平台学习实用技术，如刘庄村经常组织大棚种植户学习温室大棚的种植和管理技术；半截楼村组织农民学习大棚西瓜种植技术。四是定期反馈学习信息，及时记好学习记录。

　　三、定期督查通报。乡党委组织专人每月到各站点督查远教站点设备维护情况和学习记录，并从后台监测各站点的学习内容和学习时长，每月一通报，通报结果纳入乡村干部绩效考核和各支部党建月度考核。