内蒙古杭锦旗巴拉贡远程教育助使农牧民长期得实惠

　　为助使农牧民长期得实惠，内蒙古杭锦旗巴拉贡镇远程教育工作组通过依托“农闲远程”活动，树立先进典型人物，与各种培训工程相互结合等举措，在深化学用的同时，也帮助农牧民实现增收。

　　一是依托载体，推动学用。利用每年农闲时间，开展 “农闲远程”活动。活动遵循“因时、因地、因需”及村级“五步流程工作法”的原则，灵活的将培训内容划分为不同的群体，以观摩、讨论、活动等多种形式开展，通过方案制定、层层动员、资源准备、督察暗访、评比考核等环节的工作，抓好远程教育活动在嘎查村（社区）的深入开展。今年，开展各类培训12场（次），培训各类群体5000人（次），有效地扩大了远程教育的覆盖面、提高了远程教育站点的利用率，极大推动了远程教育工作在广大党员干部及农牧民群众心中的影响力。

　　二是树立典型，辐射带动。借助“创先争优”活动的开展，在养殖、种植等行业中选择了6户党员作为远程教育示范户，为他们提供适用资料等多项服务。此外，在巴拉贡镇领导的精心组织下，组织些“土专家”进村入户“现身说法”，还通过“相互观摩”等方式，更有效地发挥了典型辐射带动作用。

　　三是相互结合，促民增收。随着远程教育的不断深入，各基层党组织将远程教育与“创先争优”活动等基层党建工作结合在一起，陆续推出了互助互推的新作法，更好的发挥了远程教育优势功能，提升了嘎查村（社区）级阵地利用率。