农村的教育现状与人才培养

　　农村是中国发展的一个不可忽视的部分，农村占中国人口的大多数，占土地资源的大多数。农村的发展状况将直接影响着中国社会的发展状况。农村的发展应从教育和人才抓起，提高农民素质，为社会全面发展做贡献。

　　一，农村应大力发展信息技术，扩大信息资源为农村教育和人才培养服务。目前，电脑信息技术已在城市很普及，特别是在大专院校和工厂机关很普及。而农村与城市的最大差别就在于电脑信息技术普及率的差异。随着科学技术的发展，电脑越来越普及，而在广大农村，许多村民和农民没有见过电脑，没有用过，这是农村现时发展的一个软肋。在通信技术上，农村手机的使用率提高了，交通发展了。然而，电脑的普及率却很低。因此，从长远社会经济发展的角度来讲，我国农村地区首先要大力发展电脑事业，让电脑宽带深入农村各个地区，让每一个农民都学会用电脑。这是社会发展的总趋势，也是适应农村人才教育培养的总体要求。农村许多人才可以利用电脑学习各种农业技术，也可以用电脑提高文化科学知识，同时电脑在可以占用更多农民的空暇时间，提高农民的文化兴趣，培养良好的文明的生活习惯和村风，从道德行为品质上培养新时代农民。同时，电脑在农村的普及可以极大地缩短农民与城市人的差异，缩小城乡差距，提高农民的素质，为农民人才的发展和培养做出贡献。电脑普及可以源源不断地为人才培养提供资源和条件，从而为新时代农村社会发展做贡献。

　　二，农村应大力发展图书文化事业，兴建图书馆。这可以是政府投资，也可以是民间投资。回顾我国社会发展的现状，为什么我国南方经济发展人才济济，中国科学院和工程院两院院士大多数是江浙一带的才子和南方人呢？从明清民国以来的社会发展状况分析，可以看出，南方有一大批私家藏书楼和图书馆，南方人宁可节衣缩食，也要培养子女入学。这种良好的社会氛围，教育和培养了一大批才子，表现最为突出的是江浙一带，这一带的图书楼私人和国有的比较多。这些图书楼为农村人读书学习进步提高从历史上做出了巨大贡献。现在，在我国江苏浙江一带的新的图书馆建设也是很优美的。这种良好的社会环境，培养了一大批人才。如今，我国农村特别是在北方农村，也应大力兴建图书馆。政府没有钱可以鼓励和诱导私人设立图书馆。许多人有钱，没地方花，到城市买许多套房，买豪华车，有的给死人修墓，倒不如把大量的钱投资在教育上投资在农村的图书馆的建设和开发上。农村有钱人可以自己兴建私家图书馆，方便群众阅读和学习需要，也可以改变中国整个社会风气，形成追求学术，追求上进，勤学的良好习惯，为农村的人才发展培养做贡献。

　　三，农村大力发展交通事业，让更多的农村人道城市去学习深造。农村也可以开办农家乐，吸引城市人到农村去观光旅游，互动学习，共同发展。如今，我国由于计划生育工作，农村人口减少，许多村庄儿童少，学校被撤销，农村教育面临严重问题。目前，针对农村这种现象，应首先大力发展农村交通事业，应在每个村修路通车，让每家每户子女在上学和回家时很方便，这样可以让农村的子女去到人口相对集中的城镇就学。国家加大对这些地区的教育教师资源的投资，选拔优秀人才到这些地方从事教学工作，从而全面提高农村地区儿童的学习条件，为大面积培养人才做贡献。农村如今上学难是一个问题，许多村没有小学，学生上学得家长陪读，严重影响了农村家庭生活和经济的发展。国家应投资修路，加开班车，为每天学生上学回家提供方便，这也是对农村教育人才投资的一个重要项目。同时加强交通投资，农村有许多自然风光和环境，可以开办一些农家乐让城市人去农村旅游观光，农村的经济发展了，城市人也身心健康了，两全其美。农村经济发展了，城乡差距减少了，农民素质提高了，这是一个一举多得的好事。

　　四，农村可以开办一些远程教育教学，提高农民的文化科学水平，培养人才。农村电脑普及以后，农村可以让每个农民在网上学习技术，提高素质，政府可以多投资一点。农村可以利用县城，乡镇的学校、机关，如党校，职业学校等资源，开办远程农村技术方面的培训班，提高农民的文化科学知识水平，鼓励农民利用闲暇时间到这些学校的培训班去学习，提高文化知识和技能水平，培养更多农村人才，为农村的经济社会的全面发展做贡献。农村党校有许多剩余时间，过去办学历班，现在少了可以开办一些培养农民的技术水平的培训班，政府投资一点，农民自己出一点，办一些有用的，有助于农村经济发展之类的培训班，和远程教学，提高农民的科技文化素质，帮助农村发展，帮助农民致富。每个村的党支部应发挥作用，应利用自己党员活动室的场地开办有助于农村人才培养经济发展的培训班，提高农民的教育素质，培养人才。