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春天草坪的养殖方法(春天草坪的养殖方法视频)

发布时间:2023-05-12 09:30:09分类:养殖技术

1. 春天草坪的养殖方法视频

《春天来了》教案

幼儿对自然界中的一切都充满好奇,尤其是四季的变化过程,年年岁岁的周而复始中。

《春天来了》教案设计一:

活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。

重点难点

重点:了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力

难点:能用绘画表达对春天的情感

活动准备

课前播放儿歌:

春天来,春天来,朵朵花儿开,白花开,红花开,引得蝴蝶来。

春天来,春天来,春风把叶裁,裁杨叶,裁柳叶,绿条随风摆。

1、大挂图、大字卡

2、幼儿用书、录音带

3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

活动过程

活动

(一)春天走来了

①出示大挂图,请幼儿看图说话;

教师:“美丽的春天来到了,你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画,请你们仔细观察画面,说说看见了什么?”

幼儿:“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”

教师:“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来,柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?”

教师引导幼儿说出其它事物的变化,并逐句引出儿歌

教师:“小朋友说得对,你们看柳条发出嫩绿的新芽,在春风中来回的荡漾,小鸟高高兴兴地唱起了歌,桃花也开满了枝头,小朋友在草地上放风筝。”

②播放录音,教师带领幼儿欣赏、朗读儿歌

活动(二)字宝宝乐园

① 请幼儿打开书,边听录音边用手指划读

② 玩字宝宝游戏:“小孩小孩真爱玩”。

教师:“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说:“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,字宝宝××就回来;哈哈,××回来了!”

活动(三)绘画

①引导幼儿观看有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

②讨论春天的美景,启发幼儿扩展思路,并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色。

③ 指导幼儿初步构图,柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。

活动延伸:

① 请家长周末带幼儿春游,发现更多春天的秘密。

② 教师和幼儿一起布置增添有关春天的图片。

③ 带领幼儿播种各种种子,观察其生长过程。

《春天来了》教案设计二:

活动目标

认知目标:理解故事内容,知道春天的一些季节特征。

情感目标:体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。

能力目标:感知故事中电话号码的排列顺序,初步找出其中的规律。

重点难点

让孩子们初步感知并找出故事中电话号码的排列规律。

活动准备

经验准备:知道春天的特征。

物质准备:课件、动物头饰、数字卡片。

活动过程:

1、谈话:

春天来,春天来,朵朵花儿开,白花开,红花开,引得蝴蝶来。

春天来,春天来,春风把叶裁,裁杨叶,裁柳叶,绿条随风摆。

春天来了,我们上午一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么?

总结:我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆花……春天真美啊!2、教师边操作课件边讲述第一遍故事。

师:小朋友们找的春天真美啊,小动物知道了,也想出来找找春天了。让我们一起来听听小动物们是怎么找到春天的。播放多媒体课件,感知故事内容。

3、师幼互动,理解故事内容,学习小动物的对话语言:

好听的故事欣赏完了,你们听到故事里有哪些小动物呀? 教师逐一出示动物图片。

第一段:

(1)睡了一个冬天的小胖熊被一阵轰隆隆的雷声惊醒了……

(2)小胖熊要把这个好消息打电话告诉好朋友小松鼠。(电话号码是12345)

(3)听小胖熊在电话里给小松鼠说些什么话?(喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩游戏吧!)

第二段:

(1)小松鼠听完电话后,要把这个好消息告诉小白兔,于是就给小白兔打电话。

(2)小白兔的电话号码是23451,哪位小朋友来为小松鼠把号码排出来。

游戏: 开火车 (1)“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上,然后再跟同伴一起说说你是什么谁,你的电话号码是多少,最后找到小动物自己的家。”

(2)教师扮演火车头,拨小动物的电话号码12345,“小松鼠,小松鼠,春天来了,桃花都开了,我们一起出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车出来一起玩。

(3)同上。一一请出其它小动物。并变换关于春天景色的语言。最后,师生变成一辆小火车开出活动室结束。

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篇二 : 中班优秀教案:可爱的脚丫丫(科学)

活动目标:

在看、摸、玩小脚的过程中,激发探索身体奥秘的兴趣。

活动重点:了解脚指的名称及作用

活动难点:能探索身体的奥秘

活动准备:海绵软垫、各种豆类、木板、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。

活动过程:

1、创设环境,请幼儿感受体验:

—“请小朋友脱下鞋在不同的路上走走、跑跑、跳跳。”

“走在不同的小路上,感觉怎么样?”

2、探索实践,请幼儿比较不同:

请幼儿摸一摸、看一看自己的小脚:

—“我们的脚上有什么?”(摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、脚背、骨头等组成。)

师生互相比较:

—“我们的脚长得都一样吗?哪里不一样?”

3、组织幼儿,提升幼儿经验:

教师提问:

—“人的脚有什么用呢?”

“ 怎么保护自己的小脚呢?”

教师小结:脚是人体重要的组成部分。我们要爱护自己的脚,要做到勤洗脚,勤俭脚趾甲,勤换袜子,不穿太大或太小的鞋等。

1、引导幼儿印脚印,体验快乐:

—“让我们的脚蘸上自己喜欢的颜色,在白纸上印下脚印。”

篇三 : 中班社会《逛公园》活动优秀教案

一、活动目标

1、在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识。

2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。

3、体验郊游游戏的快乐。

二、活动准备

1、创设情境:公共汽车情境。

2、草地的场景。

3、乘车视频。

4、歌曲:《开汽车》

三、活动过程

一、导入。

师:今天天气真好呀!这么好的天气,我们一起坐车去逛公园吧!车那边,我们坐车去咯!

二、乘车情境游戏,了解乘车安全规则,尝试去遵守。

1、了解排队乘车的基本规则。

提问1:小朋友们都找好位置坐好了吗?刚刚你们上车的时候表现得好不好?谁来说说你是怎么上车?

提问2:我们怎么上车、下车才是文明的?

小结:刚才那位小朋友说了,我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗?

2、练习上、下车,巩固幼儿上下车的行为规则。

师:我们现在先来练习一下,看看小朋友们都是不是记住刚刚说的,上车要排队,不要推,也不要挤。(来,小朋友们起来。)

3、观看乘车视频,了解安全乘车的常识。

开车之前请你们看一段动画片,看完后请你们说说动画片里发生的事情。

提问:①、动画片里发生了什么事情啊

②、车开了,我们的头、手能伸出窗外吗

③、在车上,我们能不能到处走动、打闹

④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外,也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢?

4、开车游戏。

师:小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗?有没有握紧扶手?好,我们的赵司机要启动车了哦!(听音乐开车:小朋友们注意了哦!汽车要转弯了。)

到站了,我们要怎么下车呢?

三、公园游玩情境游戏,了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。

⑴、布置垃圾满地的公园场景。

师:公园到了,我们一起到公园里玩吧!

提问:咦,我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢?(幼儿自由回答。)

小结:小朋友们都说得很好。我们要爱护公物,爱惜花草树木,在公共场合不要大声喧哗,不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明,讲卫生,有礼貌的好孩子。

⑵、游戏:吹泡泡。

师:好了,我们起来一起玩游戏吧!玩什么游戏呢?(吹泡泡)

好累啊!我们休息一下吧!小朋友们玩得开心吗?(幼儿:开心)

师:今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾,怎么办?(把垃圾扔到垃圾桶里。)对了,我们要做一位讲文明,讲卫生的好孩子。

今天老师带你们来逛公园,你们开心吗?可是天色不早了,我们坐车回去休息吧!小朋友们排队上车。

2. 草坪开春怎么养护

草坪施肥大多都是在春天

3. 草坪春天施什么肥好

春天,春画家把细雨和柔和的春风化作一支笔,把草坪涂的绿绿的'。小燕子也来欣赏春画家的杰作。

站在高处俯视,翠色欲滴的草地宛如毛绒绒的地毯。上面点缀着五颜六色不知名的野花,又像是给绿毯所绣上的美丽图案。蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶在翩翩起舞,像在对花儿和蜜蜂炫耀自己的花衣裳呢

4. 草坪如何养

养殖时应用排水性好且疏松肥沃的土壤,夏季要及时遮阴避免暴晒。它适合生长在18度到30度的温度下,冬夏两季要注意控温。春秋两季每隔三天要浇水一次,夏季两次一次。此外,生长旺季还要定期施肥来补充养分

5. 春天草坪什么时候施肥

草坪夏天一周浇一次水,每次浇水需要渗透土壤10~15cm的深度。夏季潮湿多雨的季节,一般每隔10天浇一次水,在雨后需要及时浇水,防止土壤盐碱化,不利于草坪生长。夏季浇水一般选择早上进行,减少水分蒸发,防止叶片灼伤。

草坪夏天一周浇一次水

草坪夏天一周浇一次水,每次浇水要保证土壤渗透10~15cm的深度。夏季浇水要避免在中午进行,一般选择早上或晚上浇灌,减少高温造成的水分增发损失,避免叶片上残留的水珠使叶片灼伤。浇水也应避开傍晚,因为傍晚浇水后草坪会处于潮湿环境,容易受到病原体感染。

如果草坪面积较少,建议使用喷灌,避免漫灌冲走种子,造成缺苗。如果没有及时为草坪补充适量的水分,会使草坪迅速枯萎变黄,影响到草坪的美观。一般情况下,建设高质量的草坪都安装有喷淋设备,既保证水分的供应,还能避免淋水对草坪造成强烈的冲击。

浇水灌溉对养护草坪来说是一件很重要的事。适量的浇水能为促进草坪生长,提高茎叶的韧度,增加草坪的耐践踏性。如果草坪缺水,植株茎叶会变得干燥,容易断裂破碎。

夏季潮湿多雨的季节,雨水分布不均匀,间隔时长不确定。一般每隔10天浇一次水,在雨后需要及时补回,防止盐碱化和回烧树叶。在高温高湿的环境还需要注意及时排水,喷施杀菌剂,避免草坪出现腐烂病。

6. 春天草坪的养殖方法视频大全

回答如下:春天是一个充满活力和生机的季节,孩子们可以做很多有趣的游戏。以下是一些可能的游戏:

1. 捉迷藏。在春天的美丽花园或公园里,孩子们可以玩追逐游戏,其中一个孩子要去藏身,其他孩子要去找他。这是一个非常有趣和令人兴奋的游戏。

2. 扔飞盘。春天的天气晴朗明媚,孩子们可以在草地上扔飞盘,享受阳光和新鲜空气。这是一个锻炼身体和提高手眼协调能力的好游戏。

3. 捕虫子。春天是昆虫活动的季节,孩子们可以在花园或树林里寻找各种小昆虫,比如蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等。这是一个有趣又有教育意义的游戏。

4. 种花种菜。春天是植物生长的季节,孩子们可以在家里或学校里种花种菜,观察它们的生长过程,学习植物的生命力和成长规律。这是一个有益身心的游戏。

5. 骑自行车。春天的天气适合户外活动,孩子们可以骑自行车到公园或河边游玩,锻炼身体,享受美好的春天时光。这也是一个非常受孩子们欢迎的游戏。

7. 春季草坪养护管理方案

不会。

进入三月,大地复苏,土壤逐渐解冻,随着气温的回升草坪逐步进入返青季节。气温回升高,地温转暖快,草坪转绿的速度也会加快。此时,抓好春季草坪养护,可使草坪返青早、生长季节长势良好、病虫害发生少,盛夏高温季节半休眠期和冬季枯黄期变短等。

应采取以下措施:

1.地势低的草坪进行垫高 ?将已解冻的草坪卷起,填垫适量的土壤、细砂、肥料,将低洼处垫平,使草坪恢复原状,镇压浇水。

2.及时浇返青水 惊蛰后气温、地温回升快,但北方大部分地区气温仍较低,注意推迟浇灌时间。灌溉时水流应缓慢,促进渗透吸收。

3.返青前施肥 施有机肥要完全腐熟,高温灭菌。施未腐熟的有机肥会影响草坪的生长,增加杂草和病虫害的发生。有机肥料施量同入冬前施肥相同。施氮、磷、钾复合肥可促进草坪的分蘖与生长,如有条件可施缓释复合肥,以减少人力、物力的投入,且肥效时间长达三四个月。一般每亩施复合肥15至20斤左右,用施肥机施撒。如有条件应适当补充有机肥(必须充分发酵,否则会引起草坪地下害虫为害),增加土壤肥力,施肥量根据土壤肥力而定,一般每亩1000至2000斤,可以用施肥机施肥。根据草坪返青的情况,还要适当喷施磷、钾液肥或草坪营养液,促进草坪草尽快分蘖和生长,其浓度为0.2%左右,每10天喷一次。施肥后应喷灌浇水。

4.打孔、透气及疏松土壤? 对于土壤板结的草坪进行打孔,深度在7厘米以下,打孔机要加配重铁,配合剪草,用剪草机将打孔物及时打碎并及时清理干净,打孔、剪草应穿插进行。对于板结严重的土壤进行中耕松土或翻耕整地。

5.对干黄草坪进行适当修剪? 中下旬在剪草的同时除去地上的枯草、干枝、落叶等垃圾,剪草高度为4厘米左右。

6.修补受损草坪? 补植草块、栽草根或补播草种,对成片斑秃及质量较差的草坪在补种前应做好土地翻耕、补肥、平整等项工作。应注意补种的草坪草要选优良品种,还要根据当地的自然条件,选择抗逆性较强的品种。

7.病虫害防治? 惊蛰以后昆虫复苏,虫害随之增多,以蛴螬、地老虎、蝼蛄、沟金针虫为主,3月下旬以后咬食植株根系,使开始转绿的草坪生长受抑制,出现发黄、枯萎现象,影响观赏效果。采用对硫磷、辛硫磷500至1000倍液灌根,药效显著,或将草坪卷起,人工捉虫、喷药、覆盖、镇压、浇水,灭虫效果极佳。

8. 春天草坪怎么去修剪

草坪草达到了试验方案中所要求的日常修剪高度时,应立即进行修剪。

修剪时应遵照1/3原则,即每次修剪时,剪掉部分的高度应为草坪自然高度的1/3。如对草高为9cm的草地早熟禾进行修剪时,应当剪去3cm,修剪高度(即留茬高度)6cm。换言之,如果确定草地早熟禾的修剪(留茬)高度为6cm,当草地早熟禾的植株长到9cm时,则需进行修剪剪去3cm。如果植株高度较高,遵照1/3原则修剪一次无法达到试验方案要求的修剪高度时,应隔几天再遵照1/3原则进行修剪,直至修剪至试验方案规定的修剪(留茬)高度。

9. 春天草坪的养殖方法视频教程

第五视频的拍摄需要根据具体情况而定,但是一般来说,可以从以下几个方面考虑:

1. 主题:

确定视频的主题,例如是介绍某个产品、展示某个场景或者讲述某个故事等。

2. 视觉效果:

考虑如何通过画面、音乐、字幕等元素来营造出所需的视觉效果,例如氛围、情感等。

3. 拍摄设备:

选择合适的拍摄设备,例如相机、摄像机、手机等,并根据需要选择合适的镜头、光圈等参数。

4. 拍摄技巧:

掌握基本的拍摄技巧,例如稳定手持设备、掌握合适的拍摄角度、注意光线等。

5. 后期制作:

对拍摄的素材进行剪辑、调色、加字幕等后期制作,以达到所需的效果。

具体操作步骤如下:

1. 确定主题和故事情节,制定拍摄计划。

2. 准备好拍摄设备和所需的道具、服装等。

3. 根据计划进行拍摄,注意掌握好拍摄技巧和光线等因素。

4. 将拍摄的素材进行后期制作,包括剪辑、调色、加字幕等。

5. 完成后的视频进行审核和修改,直到达到所需的效果。

总之,第五视频的拍摄需要根据具体情况而定,但是需要注意的是,要根据主题和故事情节来确定拍摄计划,并掌握好拍摄技巧和后期制作技巧,以达到所需的效果。

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